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「东南亚亚博」“幼有善育 学有优教”深圳教育未来可期

浏览:699次  发布时间:2020-01-08 13:15:56
幼有善育 学有优教民生幸福标杆中,排在前两位的是幼有善育、学有优教。这条内容,基本上涵盖了一个人从小到大可能接受的教育全过程,也为“幼有善育、学有优教”的战略定位做了有力的支撑。“幼有善育”,指向的是学前教育。在基础教育方面,深圳面临着学位紧张、公办学校比例低等问题,“学有优教”为深圳基础教育发展指明了方向:未来深圳中小学教育会更加优化均衡,办学条件更加优越;师资力量更加雄厚。
   

「东南亚亚博」“幼有善育 学有优教”深圳教育未来可期

东南亚亚博,来源:深圳卫视深视新闻,作者:赵畅

中央支持深圳建设先行示范区的意见公布后,这份包含19条、109个政策点,信息量巨大的文件,引发深圳人的持续热议和对“先行示范区”的畅想。

《意见》赋予深圳五大战略定位,每一项都与百姓生活密切相关。其中的“民生幸福标杆”这一点,更是引起众多关注。

民生幸福标杆

构建优质均衡的公共服务体系,建成全覆盖可持续的社会保障体系,实现幼有善育、学有优教、劳有厚得、病有良医、老有颐养、住有宜居、弱有众扶。

这七组词让人觉得很熟悉,因为在十九大报告中,就对民生发展提出了要求,即要实现“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”。

——可以看出,《意见》对深圳提出的定位和要求更高了,也明确了深圳未来完善民生质量的“先行示范”之处。

幼有善育 学有优教

民生幸福标杆中,排在前两位的是幼有善育、学有优教。

过去近40年中,深圳的教育发展带有明显的“深圳速度”标签,飞速发展、实现质的跨越,与深圳经济特区发展“同频共振”。

不过,深圳的教育当前依然面临不少现实问题,包括学前教育水平有待继续提高、中小学优质学位有待增加、高等教育有待突破等等。

客观来看,深圳的各阶段教育水平均具备自身优势,无论是义务教育的在校生规模,还是高考、知名大学录取人数乃至教育投入等方面,均跻身全国前列;技术教育历来是深圳的强项,深圳职业技术学院在国内众多排行榜中名列榜首。

(图片来源自网络)

与此同时,近年来,以深圳大学、南方科技大学为代表的深圳本土高校水平正在飞速提高,并在一些世界公认的大学排行榜上取得不错的成绩。此外还有清华、北大、哈工大等高校在深圳的校区,以及港中大(深圳)、北理莫斯科大学等合办大学的“加持”。

深圳教育如今已经有了良好的基础,且前景明朗。

《意见》第十三条提出:

支持深圳在教育体制改革方面先行先试,高标准办好学前教育,扩大中小学教育规模,高质量普及高中阶段教育。

充分落实高等学校办学自主权,加快创建一流大学和一流学科。

建立健全适应“双元”育人职业教育的体制机制,打造现代职业教育体系。

这条内容,基本上涵盖了一个人从小到大可能接受的教育全过程,也为“幼有善育、学有优教”的战略定位做了有力的支撑。

“幼有善育”,指向的是学前教育。深圳本身就十分重视学前教育的发展,在今年4月深圳市教育局印发的《深圳市学前教育发展行动计划(2019-2020年)》当中就指出,深圳市学前教育将多渠道扩充学前教育资源、优化学前教育办学结构、加强学前教育队伍建设、强化办学行为规范和保教质量监管。

统计显示,截止2018年末,深圳常住人口1302.66万人。年轻人基数大,婚育基数也随之提升,特别是同期平均育龄妇女人数的增加,幼儿出生率也随之提高。

那么目前的学前教育资源能否满足?

据深圳市教育局数据统计,2018年,深圳现有幼儿园1771所,在园儿童52.42万人。其中民办幼教机构所占比重较大,外加2020年80%的普惠率,将有更多的民办园转公办园。学前教育资源公私如何分配,是教育“先行先试”的一个关键点。

《意见》公布后,有观察称,未来深圳幼儿阶段的教育会更加普及和完善;师资力量更加优质、均衡且平等;幼儿教育将达到国际化先进水平。

在基础教育方面,深圳面临着学位紧张、公办学校比例低等问题,“学有优教”为深圳基础教育发展指明了方向:未来深圳中小学教育会更加优化均衡,办学条件更加优越;师资力量更加雄厚。

就在《意见》出台不久,2019年8月19日,深圳教育系统“不忘初心、牢记使命”主题教育暨校(园)长暑期学习会举行。会上,教育部基础教育司司长吕玉刚表示,教育应补齐“普及、资源和制度”三块短板,深圳也要争当基础教育发展的“先行示范区”。

在高等教育方面,深圳将继续走出自己特色的发展之路。对标国际最高最好最优,结合深圳自身的改革创新优势,使改革创新作为教育发展的内在驱动力,成为中国教育改革创新的一个高地。在未来,我们或许会看到更多一流的大学在深圳生根,更多高校将在深圳成长为一流大学,越来越多的一流学科成为深圳教育的亮点。

来源:深圳卫视深视新闻,作者:赵畅


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